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“汇聚青春力量 潜心人才培养”优秀毕业生成长密码(十三)杨文

时间:2018-12-01 19:16来源:未知 作者:幸运彩票APP 点击:

  从三江合川到幽幽华岩,从秀水婉约到山峦叠嶂,重庆广播电视大学、重庆工商职业学院的学子们在这里挥洒青春热血,细数成长点滴。时光飞逝,懵懂少年已成菁英之材,而不变的是他们心怀梦想、勇于前行的赤子之心,益重的是对母校的感恩之情。

  一直以来,学校积极推动教育教学改革创新与实践,加快推进高水平人才培养体系建设,现已涌现出一大批优秀的毕业生。他们之中有的投身基层,让青春之花绽放在祖国最需要的地方;有的成绩优异,在各类大赛中斩获颇丰;有的在创新创业的大潮中,成为双创时代的弄潮儿……

  在重庆广播电视大学、重庆工商职业学院人才培养工作大会召开之际,人民网重庆频道特别推出“汇聚青春力量 潜心人才培养”优秀毕业生成长密码系列报道,读毕业生的成长成才故事,展学校人才培养成果。

  人民网重庆11月28日电 从重庆工商职业学院毕业后,杨文亮还会时常与学校的老师联系,谈及学校对自己的成长帮助,他感慨颇深。幸运彩票APP_首页_幸运彩票手机版_幸运彩票投注平台:对杨文亮来说,他的大学生活是“闲不下来”的,学习专业知识、参加技能比赛、参与学生工作……他不想错过每一个成长的机会的;三年时光匆匆而过,杨文亮不仅获得了各项沉甸甸的荣誉,收获了扎实的专业技能知识,更提升了自身的综合素质。

  2015年,杨文亮进入重庆工商职业学院,学习移动互联网应用技术专业。刚入学时,他对专业方面的知识一无所知,也不知道如何面对大量的自由时间,那时的他一头雾水,迷茫惆怅。“如果要想在这个行业有所作为,基础一定要打牢。”大一的Java编程课上专业老师唐春玲的一句话,让杨文亮记忆犹新。

  在辅导员和专业启蒙老师的帮助下,他迅速调整状态,找到了“大学应该怎么学习、怎么做、怎么过”的方向,并开始行动了起来。“对专业建立浓厚的兴趣,是学好专业的第一步。”杨文亮回忆道,有时候遇到自己不理解的专业题时,他总会第一时间向老师请教;一遍一遍,一次一次,在老师的耐心讲解下,他找到了学习的成就感,也建立了浓厚的专业兴趣。

  大学三年,对杨文亮来说,最难以忘怀的,还是拿到了全国职业院校技能大赛的一等奖,以及辛苦备战的那一百多天。“准备比赛的时候,总会面临各种各样的问题,有时候线路没有接对,还以为是程序出现了问题。还好我们团队很团结,大家遇到问题不慌,只想着解决问题。”杨文亮非常骄傲自己是团队的一员。

  由于毫无大赛经验,他们每天都会模拟两次比赛,一次四个小时。“每模拟一次,感觉全世界都不属于我了,很忘我、也很累、很煎熬。一次次想要放弃,又一次次拖着疲惫的身体走进实训室。”直到现在,杨文亮都不知道自己是怎么熬过来的。

  “参加比赛的目的很简单,我就是想学东西。”杨文亮说,参加大型比赛前,学校都会安排专业老师进行辅导和培训,这个过程可以学得到很多知识和技能。抱着学习知识的心态参加比赛,团队最终获得了国赛一等奖,杨文亮也凭借优异的成绩,获得了免试到重庆理工大学读本科的资格。

  除了学习,杨文亮的大学生活还有很多“身份”。他是辅导员助理,帮助老师完成一些力所能及的工作;他是实训室兼职指导老师,帮助学弟学妹们解决各种专业问题;他还是一名志愿者,经常去光荣院陪老人们说说话……而对杨文亮来说,在这么多“身份”中,他最享受的还是做辅导员助理的那些日子。

  大一军训时,杨文亮担任副连长,那时他就喜欢帮着教官管理一下连队的事情,也接触了很多团委的工作。军训结束后,杨文亮总爱往辅导员徐梅的办公室里跑。“老师有什么需要帮忙的,可以随时喊我哦。”“老师,这个事情需要我帮忙吗?”就这样,杨文亮通过自荐,当上了辅导员助理。“因为大一的时候什么也不懂,我当时就想多接触老师和学生会的学长学姐,学一些经验。”杨文亮说。

  一次,杨文亮在给同学们做火车票优惠卡时,没有注意乘车区间的问题,将发到同学们手中的学生证又全部收回来,再重新做了一次,不仅麻烦了同学再跑一次,还加大了自己的工作量。“千万不能急,做这些事情一步一步来。”在辅导员的耐心指导下,杨文亮渐渐意识到自己急躁、粗心的坏习惯,也有意识地让自己变得更好;在提升自己综合素质的同时,也在修炼自己的性格。

  除了在各项技能大赛中获得优异的成绩,杨文亮还获得了国家奖学金、重庆工商职业学院“优秀学生干部”、高职学生“劲牌阳光奖学金”暨“践行工匠精神先进个人”、重庆工商职业学院“精神文明先进个人”、重庆市精神文明建设先进个人等荣誉。

  今年9月,杨文亮来到重庆理工大学读软件工程本科专业,但他并没有闲下来。在课余时,他还会自己接一些小项目,赚一点生活费。“学好专业知识真的很重要,要想挣得多,专业技术必须要过关。”杨文亮说,既然选择这个专业,就想通过专业技能去吃“这碗饭”,不管今后怎么样,现在都要把专业学好。(陈琦 刘铖铖)

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  (6)龙城高级中学报名点负责龙岗区、坪山区、大鹏新区户籍考生;

  第六题送字宝宝回家,这道题其实是不难的,但这位同学,竟然一个也没有填上去,是因为不会吗?

  1、江西自考每年开设2次,考试时间分别为4月和10月。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。

  “《通知》对线上培训机构的整治内容,主要针对的是中小学辅导机构,可能也会涉及学前教育阶段。我认为《通知》的出台已有先兆,即两周前发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。”一家非学科类在线培训机构负责人周晨(化名)告诉21世纪经济报道记者。

  学区生由家长携带父母、儿童户口簿原件到申请就读的小学确认学位(不需填表和交户口簿复印件)。

  招生范围是河田、大迳、桥头、新塘、涌口、双岗、溪头、白濠8所小学。

  各校要顾全大局,加强合作,多提供服务,不设置门槛,避免招生工作中的推诿、扯皮和无序竞争。任何学校和个人不得以任何借口将符合义乌教育入学条件的儿童少年拒之门外,对于招生过程中出现的矛盾和问题,要及时进行疏导,切实加以解决,树立学校良好的社会形象。招生咨询电线(教育科);举报投诉电线(纪检)。

  校外培训机构是社会教育的组成部分,有序的校外培训是可以对学校教育起到辅助性作用的,也能满足部分家长和学生多样化教育需求。但目前多数校外培训机构却违背教育规律和青少年成长发展规律拔苗助长,模糊了自身在社会教育中的应有定位,出现了许多问题。如打着提高学习成绩的旗号对中小学生进行应试教育,甚至有的教学内容严重“超纲”,偏难偏怪,与国家倡导的立德树人、素质教育、全面发展等导向不相符。不少校外培训机构超前、超深、幸运彩票投注平台超难、超广的“课程”违规设置,通过夸张宣传的宣传,让学生抱着“课上不用认真学,去辅导班学得更好更多”的心理,不愿意在学校课堂上认真投入,甚至会影响其他学生的学习状态。还有一些中小学教师有意“课内不讲课外讲”,学习重心、教学重心都向课外培训机构倾斜,学校的育人主体易被弱化。还有以高分承诺为宣传口号的校外培训机构,使得不少家长争相为子女报各类培训班,甚至成为“被迫攀比”,加重了家长的经济负担,形成了“报班就是投资教育”的不良社会风气。此外,许多培训场所不符合安全标准,存在安全隐患,存在“无证无照”、乱收费、虚假宣传等问题。

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  (三)深圳户籍学生,在外省高中阶段学校就读相应年级,但未取得省级教育行政部门组织的高中学业水平考试相关科目考试成绩,可在我市报名参加相应科目的高中学业水平考试。

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  《通知》指出,省级教育行政部门要做好面向中小学生利用互联网技术在线实施培训教育活动机构的备案工作,切实把好入口关,按照线下培训机构管理政策,同步规范线上教育培训机构。

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